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    船海與能源動力工程學院實驗中心概況

    發布日期:2022-11-22

    一、中心基本情況

    教育部高等教育司2022年工作要點指出,要加快完善高等教育教學數字化體系,推進實驗等“十大板塊”建設,以數字化助力提升高校人才培養能力。實驗室是學校培養人才,開展科學研究,提供社會服務的重要平臺。

    船海與能源動力工程學院實驗中心于20217月成立,由船舶工藝實驗室、船舶結構實驗室、船舶性能實驗室、動力工程實驗室、流體力學實驗室、工程力學實驗室、熱能工程實驗室、輪機工程實驗室、系統仿真及控制研究中心實驗室等9個實驗室組成。實驗中心面向3個學院、10余個專業,承擔65門課程的實驗任務及輪機工程10余門實操實踐任務,每年承擔實驗實踐教學任務達7000余人次。依托船舶與海洋工程國家一級重點學科和交通運輸工程湖北省一級優勢重點學科,承擔建設國家級實驗教學中心2個:船舶運輸國家級實驗教學示范中心、水路交通國家級虛擬仿真實驗教學中心;國家級工程實踐教育中心1個:船用柴油機產業創新型人才國家級工程實踐教育中心。

    1船海與能源動力工程學院實驗中心

    二、實驗中心教師隊伍

    實驗中心高質量建設是學科建設、專業建設、課程建設的重要基礎,是開展科學研究、人才培養的基石保障。學院圍繞“十四五”規劃重點目標任務,貫徹《武漢理工大學全面深化綜合改革總體方案》,迎接第五輪學科評估,推動雙一流建設,深化學科建設、專業建設和課程建設,積極推動實驗中心教師隊伍建設。學院實驗中心專職人員隊伍的結構狀況見表1所示。現有在崗實驗人員33人,高級技術人員比例為21.2%,碩士及以上學歷比例為70%

    1實驗中心專職人員隊伍結構狀況(2022年)

    為保障實驗實踐教學質量及中心高效管理,實驗室實行崗前及在崗培訓機制,針對新進實驗人員及在崗人員進行定期培訓。實驗中心重視教學研究及教學法研討,每兩年舉行實驗中心青年教師教學競賽,促進實驗老師提升教學技能,更新教學方法。實驗中心通過開展廣泛的校內外合作交流,邀請相關領域專家學者作學科和行業新技術講座,交流船舶行業新技術、新產品發展動態,促進實驗教師快速高效了解國內外先進實驗教學及科研儀器設備,提高實驗室建設與管理的層次和水平,提升科研服務質量。

    通過合理配置教學資源,充分利用好教育部修購專項建設投入,建設具有示范輻射作用的高層次實驗教學平臺;高標準、高質量進行實驗教學改革與教學能力提升,全面提高本科實驗教學質量與實驗室使用率。

    三、實驗教學成果

    1)依托實驗中心提供學生創新創業平臺,學生實踐創新能力提升成效顯著

    近五年來,畢業生創新能力培養獲社會高度認可。作為第十一屆全國節能減排社會實踐和科技競賽承辦單位,競賽中成績斐然榮獲優秀組織獎,特等獎與一等獎數量位列全國第一。 獲省級優秀學士學位論文共 52項;參加學科競賽榮獲國家級和省級獎勵58項;國家級創新創業訓練項目立項84項;授權發明專利 174項。

    2)依托實驗中心提供學生就業服務平臺,學生就業競爭力持續提升

    航海教育培訓質量國內領先。 2021年學校航海教育培訓質量評估獲評“優異”等級,航海類畢業生的核心競爭力凸顯。 近五年來,本科生總體升學率為 33.4%,簽約率為63.67%。畢業生交通船舶行業就業比例達70%以上,世界500強及新型戰略產業就業比例超過50%。為中國船舶集團、中遠海運集團、 招商局集團、 中國交建、 中石油、 中海油和東風集團等支柱性企業輸送高級技術人才。

    3)依托實驗中心提供教育教學資源平臺,教科研成果豐碩、社會效益顯著

    高水平教學科研成果豐碩。依托交通行業重點實驗室,近五年獲省部級以上科研項目立項100余項;與七〇一、七一二、七一九等研究機構達成技術合作協議,與招商局集團、中國船舶集團等簽署全面戰略合作框架協議, 與招商工業集團、中船黃埔文沖船舶有限公司等共建校企聯合培養基地。現已建成國家級一流課程1門,省級課程 9門、校級課程 10余門;出版教材20余部;獲批國家級教學成果二等獎1項,湖北省教學成果一等獎2項、二等獎 1項,校級特等獎1項、一等獎2項;發表教研論文10余篇;疫情期間線上課程在線學習點擊量達10萬以上。

    4)依托實驗中心提供課程思政展演平臺,貫徹課程思政厚植愛國情懷

    通過理論與實驗實踐課程結合,貫徹課程思政,通過船舶、能源領域攻堅克難的大國工匠精神、抗擊新冠肺炎的戰疫故事等多角度展示,將專業與思政相結合,德育與智育相統一,引導學生堅定專業自信,厚植愛國情懷。課程思政展演會獲光明日報客戶端、中國青年網等報道,累計瀏覽量達30余萬次。

    四、實驗中心重點工作

    船海與能源動力工程學院持續加強實驗室現代化的管理,根據各專業實驗室的教學特色和設備特點,建立和完善實驗教學模式;加強實驗教學技能培訓,建立實驗教學督導與評價制度,充分激發實驗室青年教師教學熱情;促進實驗室管理制度建設,進一步明確崗位職責,強化崗位責任制;加強實驗室安全教育模式多樣化,分項明確責任到人,建立船海能動學院結構合理、管理先進、高效運行、綠色安全的實驗教學體系。實驗中心重點工作如下:

    (一)推進實驗室運行機制改革,完善實驗室管理體制;

    (二)優化實驗室人員組成,規劃實踐教學課程團隊,開展專職實驗教師能力提升計劃;

    (三)全面修訂實驗室管理制度,加強實驗中心文化與制度建設;

    (四)規范實驗室設備采購程序,提升實驗室設備管理水平;

    (五)加大實驗室環境整治力度,確保實驗室安全管理秩序;

    (六)完善設備有償服務管理辦法,推進管理辦法常態化實施。


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